八年级数学补充习题答案

    【#初中二年级# #八年级数学补充习题答案#】学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。下面是忧考网为您整理的《八年级数学补充习题答案》，仅供大家参考。

    1.八年级数学补充习题答案 篇一    线段、角的轴对称性（1）答案

    1、由点D在线段AB的垂直平分线上，可知

    DA=DB.于是△BDC的周长=

    BD+DC+BC=DA+DC+BC=

    AC+BC=9.

    2、(1)图略；

    (2)OA=OB=OC.

    ∵点O在线段AB的垂直平分线m上，

    ∴OA=OB（线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等）

    同理，OB=OC.

    ∴OA=OB=OC.

    线段、角的轴对称性（2）答案

    1、点D在线段AC的垂直平分线上，

    ∵BC=BD+DC，BC=BD+AD，

    ∴BD+DC=BD+AD.∴DC=DA.

    ∴点D在线段AC的垂直平分线上

    （到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上）

    2、∵∠1=∠2，AC=AC，∠3=∠4，

    ∴△ABC≌△ADC，

    ∴AB=AD，CB=CD.

    ∴点A在线段BD的垂直平分线上（到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上）同理，点C在线段BD的垂直平分线上，

    ∴AC是线段BD的垂直平分线（两点确定一条直线）；

    2.八年级数学补充习题答案 篇二    中位数和众数答案

    1、A2、A3、A

    4、80；90和805、26、87分

    7、（1）2675元（2）1770元

    （3）1650元（4）中位数

    8、甲：众数，乙：平均数，丙：中位数

    9、5或9

    10、A

    11、6

    12、（1）不合格；合格（2）75%；25%

    （3）240

    （4）合理；因为样本具有代表性，数量也基本足够

    13、略

    14、C

    15、上面10个数据中的众数为1.69米，说明全年级身高为1.69米的男生最多，约有90人，因此将挑选标准定在1.69米，便于组成身高整齐的仪仗方队

    16、（1）九（1）班的中位数是85分，九（2）班的众数是100分

    （2）两个班的平均分一样，从中位数看九（1）班好

    （3）九（2）班；理由略

    17、（1）50人；32

    （2）平均数：16；众数：10；中位数：15

    （3）∵在50名学生中，捐款金额为10元的学生人数比例为32%，∴由样本数据，估计该校1900名学生中捐款金额为10元的学生人数，有1900×32%=608（人）

    3.八年级数学补充习题答案 篇三    1、2、3、

    DBD

    4、5、6、

    BBD

    7、（3）与（6）；（4）与（5）

    8、ECD；AB=EC；AC=ED；BC=CD；

    ∠A=∠E；∠B=∠ECD；∠ACB=∠D

    9、DC；∠D；DF；BF；DC；⊥

    10、（1）AF=BE，FD=EC，AD=BC

    （2）∠EHG=∠FKG，∠HGE-∠KGF，∠GEH=∠GFK

    （3）BK=AH，∠BKD=∠AHC（答案不）

    11、解：先将两个全等三角形分解出来（画在草纸上）．

    因为∠B=∠C，∠1一∠2，

    所以另一组对应角是∠BAE和∠CAD.

    因为∠B和∠C的对边分别是AE和AD，∠1和∠2

    的对边分别是AC和AB，所以它们的对应边是AC和

    AB，AE和AD，BE和CD.

    12、解：△ABC≌△DEF，∴∠A=∠D=50°，

    ∠B=∠E=30°，BC=EF，

    ∴∠DFE=180°-∠E-∠D=180°-30°-50°=100°，

    ∵BC=EF，

    ∴BC-CF=EF-CF，即BF=EC，

    ∵BF=2，

    ∴EC=2

    13、解：△ABC≌△DEF，∠B=∠E，∠C=∠F，

    ∴BC=EF，

    又∵EF的质量为30千克，

    ∴BC的质量为30千克，

    由三角形的三边关系可知BC-AC

    ∴第三边用料的质量关系为（30-25）千克<（30+25）千克，即5千克

    答：金属线AB的质量的取值范围是大于5千克且小于55千克；

    14、解：因为△BEF≌△MEF，

    所以∠BEF=∠MEF，

    又因为EN是∠MEC的平分线，

    所以∠MEN=∠NEC．

    而∠BEF+∠MEF+∠MEN+∠NEC=180°，

    所以∠FEN=∠MEF+∠MEN=90°，

    4.八年级数学补充习题答案 篇四    确定事件与随机事件答案

    1、“（1）"是不可能事件；

    “（2）”、“（4）”是必然事件；

    “（3）"、“（5）”、“（6）”是随机事件．

    2、（1）抽到的数可以是1，也可以是偶数，但不可能是0或8；

    （2）抽到的数可能是1、2、3、4、5、6中的任意一个数，

    但不能事先确定会出现其中的哪一个数．

    8.2可能性的大小答案

    1、按事件发生的可能性从小到大的顺序排列为：

    （2）、（1）、（3）

    2、按事件发生的可能性从小到大的顺序排列为：

    （1）、（3）、（2）、（1）．

    3、“（1）”不可能事件，

    “（2）”、“（4）“是随机事件，

    “（3）”是必然事件件；

    按事件发生的可能性从小到大的顺序排列为：

    （1）、（2）、（4）、（3）.

    频率与概率答案

    1、（1）

    投篮次数n100200300400500600700800

    投中的频数m48106153196254302349401

    投中的频率m/n0.480.530.510.490.510.500.5010.50

    （2）图略；

    （3）当投篮次数很大时，该篮球队员在罚球线上投篮投中的频率在0.5附近摆动．

    2、（1）

    （2）图略；

    （3）当试验次数很大时，该种子发芽的频率在0.90附近摆动。

    5.八年级数学补充习题答案 篇五    平均数答案

    1、2、3、4、5、

    64.3188.88次70分C

    6、7、8、9、

    DB87分乙

    10、（1）25人（2）1500人

    11、B12、A13、C

    14、（1）2011

    （2）13336

    （3）(20%+12%+21%+25%+13%)÷5=91%÷5=18.2%.故这五年的全国公共财政收入增长速度的平均数是18.2%

    15、（1）本次测试的学生中，得4分的学生有50×50%=25（人）

    （2）本次测试的平均分=(2×10+3×50×10%+4×25+5×10)/50=3.7（分）

    （3）设第二次测试中得4分的学生有x人，得5分的学生有y人，根据题意得即第二次测试中得4分的学生有15人，得5分的学生有30人

    16、(23+26+30+33)/4=28

    17、A+B=127×2=254，B+X=78×3=234，A+C=52×4=208，则2A+2B+2C=696，得A+B+C=348，故A，B，C的平均数是116

    ∴答对一题的人数为37-1×3-21×5=4（人），全班人数为1+4+15=20（人），

    ∴平均成绩为(17×20+（12+8）×25)/20=42（分），即这个班的平均成绩是42分