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论语十二章中知的用法

高中学习 时间:2021-10-24T18:24:25
《论语》十二章中虚词“而”一共出现十九次,其中用法各异,但都是作为连词来用的。下面是用法归纳,大家可以参考一下。论语十二章而字的用法归纳(一)表并列关系并列关系表示“而”所连接的前后两项是并列对等、地位相同的语法关系,没有先后主次之分,位置互换而不影响意义的表达。可以译为“又??又??”、“和”“并
论语十二章中知的用法
  《论语》十二章中虚词“而”一共出现十九次,其中用法各异,但都是作为连词来用的。下面是用法归纳,大家可以参考一下。

  

论语十二章而字的用法归纳

  (一) 表并列关系

  并列关系表示“而”所连接的前后两项是并列对等、地位相同的语法关系, 没有先后主次之分, 位置互换而不影响意义的表达。可以译为“又??又??”、“和”“并且”等, 也可不译。书中共见2处。

  如:博学而笃志,切问而近思

  (二) 表顺承关系

  表顺承关系的“而”连接的前后两项表示两个连续发生的动作或相关的情况, 两项之间表现出动作先后相继, 在语义上是前后顺承, 顺序不能变换。这种用法的“而”连接的经常是动词性成分, 可译为“就”、“便”、“从而”、“然后”等, 也可不译。书中共见6处。如:

  (1)学而时习之。

  (2)不义而富其贵, 于我如浮云。

  (3)温故而知新, 可以为师矣。

  (4)择其善者而从之,其不善者而改之。

  (5)曲肱而枕之

  (三)表转折关系

  表转折关系的“而”连接的前项叙述一种动作行为, 或描写行为; 后项不是顺着前项的叙述或描写下去, 而是转向相反、相对的方面叙述或描写。这种逆转语义类型, 可译作“但”、“却”、“可是”等。书中共见5次。如:

  (1)学而不思则罔,思而不学则殆。

  (2)人不知而不愠,不亦君子乎?

  (3)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

  (四)表修饰关系

  连接状语和谓语中心语。“而”连接的前后两项之间有主次之分, “而”后项的动作为主, 在句中充当谓语; “而”前项的词语是从方式、状态、条件、时间等方面对谓语进行修饰, 在句中充当状语。可以不译或译为“地”或“来”。书中共见6次。如:

  (1)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

  

而的文言文意思

  ⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。例:

  ①其家甚智其子,而疑邻人之父

  ②人不知而不愠,不亦君子乎?

  ③天下有公利而莫或兴之。

  ④青,取之于蓝,而青于蓝。

  ⑵表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。例:

  ①一丝而累,以至于寸。

  ②哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。

  ③盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。

  ④朝而往,暮而归。

  ⑤掩口胡卢而笑。

  ⑶表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”。例:

  ①人而无信,不知其可。

  ②诸君而有意,瞻予马首可也。

  ⑷表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例:

  ①敏而好学,不耻下问。

  ②永州之野产异蛇,黑质而白章。

  ③蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。

  ④秦师轻而无礼。

  ⑸表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。例:

  ①择其善者而从之,其不善者而改之。

  ②余闻而愈悲。

  ③置之地,拔剑撞而破之。

  ④灭滑而还。

  ⑹通“如”:好像,如同。例:

  军惊而坏都舍。

  ⑺通“尔”,你,你的。例:

  ①而翁归。

  ②若欲死而父。

  ③而母立于兹。

  (而已)罢了。例:

  ①口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  ②如是而已。

  ③俟封奏时潜易之而已。

  ④此其心以为天下之知战得惟我而已。

  ⑤比诸大江,不啻小支而已。

  「而后」才,方才。例:

  ①赖肤觉之助,而后见为体。

  ②臣鞠躬尽瘁,死而后已。

  ③三月而后成。

  ④说书虽小技,然必句性情,习方俗。如优孟摇头而歌,而后可以得志。

  ⑤假诸人而后见也。

  「而况」即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。例:

  ①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!

  ②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!
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