高考结束后,志愿填报是考生和家长最关注的,那么安徽各大学都招多少人,招生计划是多少?小编整理了相关数据,欢迎阅读参考。
安徽各高校招生计划 2019滁州学院招生计划 学院 | 序号 | 专业名称 | 学制 | 招生类别 | 科类 | 总计划数 | 安徽 | 河北 | 辽宁 | 吉林 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 新疆 | 山西 |
文学院 | 1 | 汉语言文学(师范) | 四年 | 文史 | 文学 | 100 | 81 | 2 | 2 | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | | 1 | 2 | 2 | |
2 | 新闻学 | 四年 | 文史 | 文学 | 60 | 51 | 1 | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 1 | | | 1 | 1 | 1 | |
3 | 网络与新媒体 | 四年 | 文史 | 文学 | 65 | 55 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | 1 | 1 | 1 | |
金融学院 | 4 | 金融工程 | 四年 | 文理 | 经济学 | 130 | 108 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | 2 | 2 | |
5 | 经济统计学 | 四年 | 文理 | 经济学 | 70 | 59 | 1 | 1 | 1 | | 1 | | 1 | 1 | 1 | 2 | | 1 | 1 | |
6 | 数据科学与大数据技术 | 四年 | 理工 | 工学 | 55 | 55 | | | | | | | | | | | | | | |
信息学院 | 7 | 计算机科学与技术 | 四年 | 理工 | 工学 | 120 | 115 | | | 1 | | | | | | 2 | 2 | | | | |
8 | 网络工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 80 | | | | | | | | | | | | | | |
9 | 物联网工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 80 | | | | | | | | | | | | | | |
10 | 通信工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 40 | 40 | | | | | | | | | | | | | | |
11 | 软件工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 100 | 100 | | | | | | | | | | | | | | |
12 | 空间信息与数字技术 | 四年 | 理工 | 工学 | 40 | 40 | | | | | | | | | | | | | | |
机电学院 | 13 | 电子信息工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 77 | | | 1 | | | | | | 1 | 1 | | | | |
14 | 电子科学与技术 | 四年 | 理工 | 工学 | 60 | 57 | | | 1 | | | | | | 1 | 1 | | | | |
15 | 自动化 | 四年 | 理工 | 工学 | 90 | 87 | | | 1 | | | | | | 1 | 1 | | | | |
16 | 电气工程及其自动化 | 四年 | 理工 | 工学 | 100 | 97 | | | 1 | | | | | | 1 | 1 | | | | |
17 | 机器人工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 50 | 50 | | | | | | | | | | | | | | |
18 | 机械设计制造及其自动化 | 四年 | 理工 | 工学 | 120 | 116 | | | 1 | | | | | | 2 | 1 | | | | |
19 | 汽车服务工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 60 | 60 | | | | | | | | | | | | | | |
20 | 车辆工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 110 | 110 | | | | | | | | | | | | | | |
21 | 机械电子工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 80 | | | | | | | | | | | | | | |
土木学院 | 22 | 土木工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 110 | 105 | | | 1 | | | | | | 2 | 2 | | | | |
23 | 给排水科学与工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 60 | 60 | | | | | | | | | | | | | | |
24 | 园林 | 四年 | 文理 | 农学 | 70 | 70 | | | | | | | | | | | | | | |
地信学院 | 25 | 地理信息科学 | 四年 | 文理 | 理学 | 110 | 91 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | |
26 | 测绘工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 110 | 110 | | | | | | | | | | | | | | |
27 | 地理科学(土地整治方向) | 四年 | 文理 | 理学 | 80 | 80 | | | | | | | | | | | | | | |
28 | 旅游管理 | 四年 | 文史 | 管理学 | 50 | 41 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | 1 | 1 | |
29 | 酒店管理 | 四年 | 文史 | 管理学 | 50 | 50 | | | | | | | | | | | | | | |
30 | 导航工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 50 | 50 | | | | | | | | | | | | | | |
化工学院 | 31 | 应用化学 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 80 | | | | | | | | | | | | | | |
32 | 化学工程与工艺 | 四年 | 理工 | 工学 | 70 | 70 | | | | | | | | | | | | | | |
33 | 无机非金属材料工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 70 | 70 | | | | | | | | | | | | | | |
34 | 制药工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 80 | 80 | | | | | | | | | | | | | | |
35 | 高分子材料与工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 50 | 50 | | | | | | | | | | | | | | |
食品学院 | 36 | 生物科学(生物工程方向) | 四年 | 理工 | 理学 | 50 | 50 | | | | | | | | | | | | | | |
37 | 食品质量与安全 | 四年 | 理工 | 工学 | 70 | 70 | | | | | | | | | | | | | | |
38 | 食品科学与工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 60 | 60 | | | | | | | | | | | | | | |
39 | 过程装备与控制工程 | 四年 | 理工 | 工学 | 50 | 50 | | | | | | | | | | | | | | |
经管学院 | 40 | 工商管理 | 四年 | 文理 | 管理学 | 110 | 95 | 2 | 1 | | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | | | 1 | 2 | 1 | 1 |
41 | 市场营销 | 四年 | 文理 | 管理学 | 60 | 54 | 1 | | | 1 | 1 | 1 | | | | | | 1 | | 1 |
42 | 国际经济与贸易 | 四年 | 文理 | 管理学 | 110 | 95 | 2 | 1 | | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | | | 1 | 2 | 1 | 1 |
43 | 财务管理 | 四年 | 文理 | 管理学 | 120 | 105 | 2 | 1 | | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | | | 1 | 2 | 1 | 1 |
44 | 审计学 | 四年 | 文理 | 管理学 | 110 | 101 | 1 | 1 | | | 1 | | 1 | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 1 |
45 | 物流工程 | 四年 | 文理 | 管理学 | 50 | 50 | | | | | | | | | | | | | | |
外语学院 | 46 | 英语 | 四年 | 文史 | 文学 | 40 | 30 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | 1 | 1 | 1 | |
47 | 英语(师范) | 四年 | 文史 | 文学 | 40 | 40 | | | | | | | | | | | | | | |
48 | 商务英语 | 四年 | 文理 | 文学 | 120 | 110 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | 1 | 1 | 1 | |
教科院 | 49 | 小学教育(师范) | 四年 | 文史 | 教育学 | 40 | 40 | | | | | | | | | | | | | | |
50 | 学前教育(师范) | 四年 | 文史 | 教育学 | 40 | 40 | | | | | | | | | | | | | | |
音乐学院 | 51 | 音乐学 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 140 | 130 | | | | | 10 | | | | | | | | | |
美术学院 | 52 | 美术学 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 40 | 37 | | | | | 3 | | | | | | | | | |
53 | 视觉传达设计 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 90 | 87 | | | | | 3 | | | | | | | | | |
54 | 环境设计 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 60 | 57 | | | | | 3 | | | | | | | | | |
55 | 产品设计 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 60 | 57 | | | | | 3 | | | | | | | | | |
56 | 工业设计 | 四年 | 理工 | 工学 | 30 | 30 | | | | | | | | | | | | | | |
57 | 数字媒体艺术 | 四年 | 艺 | 艺术学 | 30 | 27 | | | | | 3 | | | | | | | | | |
体育学院 | 58 | 体育教育(师范) | 四年 | 体 | 教育学 | 150 | 150 | | | | | | | | | | | | | | |
合计 | 4400 | 4170 | 20 | 15 | 10 | 15 | 45 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 10 | 20 | 15 | 5 |
土木学院 | 1 | 园林(对口) | 四年 | | 农学 | 50 | 50 | | | | | | | | | | | | | | |
教科院 | 2 | 学前教育(对口) | 四年 | | 教育学 | 120 | 120 | | | | | | | | | | | | | | |
地信学院 | 3 | 旅游管理(对口) | 四年 | | 管理学 | 83 | 83 | | | | | | | | | | | | | | |
4 | 酒店管理(对口) | 四年 | | 管理学 | 37 | 37 | | | | | | | | | | | | | | |
音乐学院 | 5 | 音乐学(对口) | | | 艺术学 | 20 | 20 | | | | | | | | | | | | | | |
体育学院 | 6 | 体育教育(对口) | | | 教育学 | 30 | 30 | | | | | | | | | | | | | | |
合计 | 340 | | | | | | | | | | | | | | | |
经管学院 | 1 | 市场营销(专升本) | 两年 | | 管理学 | 60 | 60 | | | | | | | | | | | | | | |
教科院 | 2 | 小学教育(专升本) | 两年 | | 教育学 | 61 | 61 | | | | | | | | | | | | | | |
3 | 学前教育(专升本) | 两年 | | 教育学 | 60 | 60 | | | | | | | | | | | | | | |
外语学院 | 4 | 英语(专升本) | 两年 | | 文学 | 80 | 80 | | | | | | | | | | | | | | |
合计 | 261 | | | | | | | | | | | | | | | |
总计 | 5001 | | | | | | | | | | | | | | | |
2019安徽理工大学招生计划 专业及地区 | 科类 | 学制 | 合计 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 |
总 计 | | | 6700 | 20 | 30 | 200 | 210 | 20 | 20 | 24 | 24 | 24 | 115 | 85 | 4639 |
资源与环境经济学 | 理 | 四 | 28 | | | 2 | | | | | | | 2 | 2 | 0 |
资源与环境经济学(贫困地区) | 理 | 四 | 4 | | | | | | | | | | | | 4 |
资源与环境经济学(农村学生) | 理 | 四 | 4 | | | | | | | | | | | | 4 |
金融学 | 理 | 四 | 72 | | | | | | | | | 3 | | 2 | 67 |
政治学与行政学 | 文 | 四 | 66 | | | 2 | | | | | | | | | 56 |
政治学与行政学(贫困地区) | 文 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
政治学与行政学(农村学生) | 文 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
社会工作 | 文 | 四 | 30 | | | 2 | | | | | | | | 2 | 20 |
社会工作(贫困地区) | 文 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
社会工作(农村学生) | 文 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
英语 | 文 | 四 | 128 | | | | | | | | | | | | 126 |
英语 | 理 | 四 | 50 | | | | 4 | | | 2 | | 3 | | 2 | 28 |
英语(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
日语 | 文 | 四 | 30 | | | 2 | | | | | | | | 4 | 22 |
数学与应用数学 | 理 | 四 | 34 | | | 2 | | | | | | | 2 | | 26 |
数学与应用数学(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
信息与计算科学 | 理 | 四 | 72 | | | 3 | | | | | | | | 2 | 44 |
应用物理学 | 理 | 四 | 32 | | | 3 | 4 | | | | | | 2 | | 15 |
应用物理学(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
应用物理学(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
应用化学 | 理 | 四 | 61 | | | 4 | 4 | | | | | | 2 | | 26 |
应用化学(贫困地区) | 理 | 四 | 5 | | | | | | | | | | | | 5 |
应用化学(农村学生) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
导航工程 | 理 | 四 | 46 | 4 | 2 | 2 | 2 | | | | | | 2 | | 12 |
导航工程(贫困地区) | 理 | 四 | 12 | | | | | | | | | | | | 12 |
导航工程(农村学生) | 理 | 四 | 14 | | | | | | | | | | | | 14 |
地理信息科学 | 理 | 四 | 34 | | 2 | 4 | 2 | | | | | | 2 | | 20 |
地理信息科学(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
应用统计学 | 理 | 四 | 36 | | | 2 | | | | | | | 2 | 2 | 24 |
工程力学 | 理 | 四 | 68 | | | 4 | 4 | | 2 | 2 | 2 | | 2 | | 24 |
工程力学(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
工程力学(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
机械设计制造及其自动化 | 理 | 四 | 394 | | | 4 | 6 | | | 2 | | | 2 | 2 | 356 |
机械设计制造及其自动化(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
工业设计 | 理 | 四 | 36 | | | | 2 | | | | | | 2 | 4 | 22 |
过程装备与控制工程 | 理 | 四 | 66 | | 2 | 4 | 4 | | 2 | 2 | 2 | | 2 | 2 | 23 |
过程装备与控制工程(贫困地区) | 理 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
过程装备与控制工程(农村学生) | 理 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
车辆工程 | 理 | 四 | 78 | | | | | | | | | | | 2 | 76 |
车辆工程(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
测控技术与仪器 | 理 | 四 | 68 | | | 4 | 4 | | 2 | | | | | 3 | 27 |
测控技术与仪器(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
测控技术与仪器(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
无机非金属材料工程 | 理 | 四 | 56 | | | 4 | 4 | | 2 | 2 | 2 | | 2 | | 15 |
无机非金属材料工程(贫困地区) | 理 | 四 | 8 | | | | | | | | | | | | 8 |
无机非金属材料工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | | | | | | | | | | | | 8 |
高分子材料与工程 | 理 | 四 | 94 | | 2 | 4 | 6 | | | | 2 | | 4 | 4 | 44 |
高分子材料与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
高分子材料与工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | | | | | | | | | | | | 8 |
复合材料与工程 | 理 | 四 | 58 | | 2 | 4 | 4 | | 2 | | 2 | | 2 | | 22 |
复合材料与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
复合材料与工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | | | | | | | | | | | | 8 |
电气工程及其自动化 | 理 | 四 | 214 | | 2 | 2 | | | | | | | | 2 | 196 |
电气工程及其自动化(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
电子信息工程 | 理 | 四 | 76 | | | | | | | | | | | 2 | 63 |
通信工程 | 理 | 四 | 72 | | | | 3 | | | | | | | 2 | 62 |
光电信息科学与工程 | 理 | 四 | 68 | | | 2 | 2 | | | | | | 2 | 2 | 49 |
光电信息科学与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
光电信息科学与工程(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
自动化 | 理 | 四 | 214 | | | | 4 | | | | | | | 2 | 190 |
自动化(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
计算机科学与技术 | 理 | 四 | 214 | | | | | 2 | | | | | | 2 | 197 |
计算机科学与技术(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
信息安全 | 理 | 四 | 36 | | | 2 | | | | | | | 2 | 2 | 22 |
物联网工程 | 理 | 四 | 76 | | | 2 | | | | | | 3 | | 2 | 60 |
数字媒体与技术 | 理 | 四 | 36 | | | 2 | | | | | | | | 2 | 26 |
土木工程 | 理 | 四 | 324 | | | 2 | 6 | | | | | | | | 294 |
建筑环境与能源应用工程 | 理 | 四 | 68 | | | 4 | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 28 |
建筑环境与能源应用工程(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
建筑环境与能源应用工程(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
城市地下空间工程 | 理 | 四 | 72 | 2 | 2 | 2 | 2 | | | | | 6 | | 2 | 33 |
水文与水资源工程 | 理 | 四 | 57 | | | 6 | 4 | | | | 2 | | 2 | | 17 |
水文与水资源工程(贫困地区) | 理 | 四 | 7 | | | | | | | | | | | | 7 |
水文与水资源工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | | | | | | | | | | | | 8 |
测绘工程 | 理 | 四 | 83 | | | 6 | 6 | | 2 | 2 | 4 | | | 3 | 24 |
测绘工程(贫困地区) | 理 | 四 | 15 | | | | | | | | | | | | 15 |
测绘工程(农村学生) | 理 | 四 | 10 | | | | | | | | | | | | 10 |
遥感科学与技术 | 理 | 四 | 49 | | | 4 | 4 | | | | | | 2 | 2 | 0 |
遥感科学与技术(贫困地区) | 理 | 四 | 15 | | | | | | | | | | | | 15 |
遥感科学与技术(农村学生) | 理 | 四 | 8 | | | | | | | | | | | | 8 |
化学工程与工艺 | 理 | 四 | 94 | | | 6 | 8 | | | | 2 | | 2 | | 30 |
化学工程与工艺(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
化学工程与工艺(农村学生) | 理 | 四 | 8 | | | | | | | | | | | | 8 |
制药工程 | 理 | 四 | 65 | | | 6 | 6 | | | 2 | | | 2 | | 22 |
制药工程(贫困地区) | 理 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
制药工程(农村学生) | 理 | 四 | 4 | | | | | | | | | | | | 4 |
资源循环科学与工程 | 理 | 四 | 24 | | | 2 | 4 | 4 | | | | | 2 | | 0 |
资源循环科学与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
资源循环科学与工程(农村学生) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
能源化学工程 | 理 | 四 | 60 | | | 6 | 8 | | | | | | 2 | | 14 |
能源化学工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
能源化学工程(农村学生) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
地质工程 | 理 | 四 | 99 | | | 8 | 8 | 2 | 2 | | | | 2 | | 32 |
地质工程(贫困地区) | 理 | 四 | 10 | | | | | | | | | | | | 10 |
地质工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | | | | | | | | | | | | 8 |
勘查技术与工程 | 理 | 四 | 30 | | | 4 | 3 | 2 | | | | | 2 | | 6 |
勘查技术与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 5 | | | | | | | | | | | | 5 |
勘查技术与工程(农村学生) | 理 | 四 | 5 | | | | | | | | | | | | 5 |
采矿工程 | 理 | 四 | 98 | | | 8 | 8 | | | | 2 | | 2 | | 37 |
采矿工程(贫困地区) | 理 | 四 | 5 | | | | | | | | | | | | 5 |
采矿工程(农村学生) | 理 | 四 | 5 | | | | | | | | | | | | 5 |
矿物加工工程 | 理 | 四 | 62 | | | 4 | 4 | 2 | | | | | 2 | | 22 |
矿物加工工程(贫困地区) | 理 | 四 | 10 | | | | | | | | | | | | 10 |
矿物加工工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | | | | | | | | | | | | 8 |
弹药工程与爆炸技术 | 理 | 四 | 214 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | | 2 | 2 | | 3 | | 147 |
弹药工程与爆炸技术(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
特种能源技术与工程 | 理 | 四 | 30 | | | | 2 | 2 | | | | | 2 | 4 | 7 |
特种能源技术与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
特种能源技术与工程(农村学生) | 理 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
环境工程 | 理 | 四 | 68 | | 2 | 6 | 8 | | | | | | 2 | | 24 |
环境工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
环境工程(农村学生) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
建筑学 | 理 | 五 | 38 | | | | | | | | | | 2 | 2 | 30 |
建筑学(农村学生) | 理 | 五 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
风景园林 | 理 | 四 | 36 | | | 2 | | | | | | | 2 | | 32 |
安全工程 | 理 | 四 | 239 | 4 | 4 | 8 | 8 | | | | | | 8 | | 153 |
安全工程(贫困地区) | 理 | 四 | 5 | | | | | | | | | | | | 5 |
安全工程(农村学生) | 理 | 四 | 8 | | | | | | | | | | | | 8 |
临床医学 | 理 | 五 | 286 | | | 2 | | | | 2 | | | 2 | 3 | 239 |
临床医学(农村学生) | 理 | 五 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
预防医学 | 理 | 五 | 30 | | | 2 | | 2 | | | | | 4 | 4 | 0 |
预防医学(贫困地区) | 理 | 五 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
预防医学(农村学生) | 理 | 五 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
药学 | 理 | 四 | 66 | | 2 | 6 | 6 | 2 | 2 | 2 | | | 4 | 4 | 0 |
药学(贫困地区) | 理 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
药学(农村学生) | 理 | 四 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
医学检验技术 | 理 | 四 | 32 | | | | | | | | | 3 | | 2 | 0 |
医学检验技术(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
医学检验技术(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
护理学 | 理 | 四 | 36 | | | | | | | | | 4 | 6 | 4 | 0 |
信息管理与信息系统 | 理 | 四 | 36 | | | 2 | 4 | | | | | | | | 23 |
工程管理 | 理 | 四 | 70 | | | | 4 | | | | | | | 4 | 56 |
工程管理(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
市场营销 | 理 | 四 | 20 | | | | 4 | | | | | | 2 | | 12 |
市场营销 | 文 | 四 | 52 | | | | | | | | | | | | 50 |
人力资源管理 | 理 | 四 | 18 | | | | 4 | | | | | | 2 | | 10 |
人力资源管理(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
人力资源管理 | 文 | 四 | 52 | | | | | | | | | | | | 50 |
电子商务 | 理 | 四 | 72 | 2 | | 2 | | | | 2 | | | 2 | | 46 |
动画 | 艺 | 四 | 30 | | | | | | | | | | | | 30 |
机械电子工程 | 理 | 四 | 72 | | | 2 | | | | | | | 2 | | 64 |
电气工程与智能控制 | 理 | 四 | 72 | | | 2 | | | | | | | 2 | | 64 |
给排水科学与工程 | 理 | 四 | 60 | | 2 | 6 | 6 | | 2 | | | | 2 | | 18 |
给排水科学与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
给排水科学与工程(农村学生) | 理 | 四 | 6 | | | | | | | | | | | | 6 |
财务管理 | 理 | 四 | 70 | | | | | | | | | 2 | | | 68 |
财务管理(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
交通工程 | 理 | 四 | 72 | 4 | | 4 | 6 | | | 2 | | | 4 | | 30 |
工程造价 | 理 | 四 | 72 | | | | | | | | | | | | 61 |
网络与新媒体 | 理 | 四 | 20 | | | | | | | | | | | | 20 |
网络与新媒体 | 文 | 四 | 52 | | | | | | | | | | | | 52 |
地下水科学与工程 | 理 | 四 | 33 | | | 5 | 6 | | | | | | | | 10 |
地下水科学与工程(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
地下水科学与工程(农村学生) | 理 | 四 | 4 | | | | | | | | | | | | 4 |
消防工程 | 理 | 四 | 72 | 2 | 2 | 2 | 6 | | | | | | 2 | | 31 |
道路桥梁与渡河工程 | 理 | 四 | 30 | | | 5 | 6 | | | | | | 2 | | 11 |
道路桥梁与渡河工程(贫困地区) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
道路桥梁与渡河工程(农村学生) | 理 | 四 | 4 | | | | | | | | | | | | 4 |
软件工程 | 理 | 四 | 106 | | | | | | | | | | | | 102 |
软件工程(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
数据科学与大数据技术 | 理 | 四 | 70 | | | | 2 | | | | | | | | 64 |
数据科学与大数据技术(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
会计学 | 理 | 四 | 72 | | | | | | | | | | | | 72 |
机械电子工程(中外合作办学) | 理 | 四 | 36 | | 2 | 2 | 2 | | | | | | 4 | | 10 |
机器人工程(新) | 理 | 四 | 70 | | | 2 | | | | | | | | | 68 |
机器人工程(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
智能科学与技术 | 理 | 四 | 70 | | | 2 | | | | | | | | | 68 |
智能科学与技术(农村学生) | 理 | 四 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 |
合计 | | | 6700 | 20 | 30 | 200 | 210 | 20 | 20 | 24 | 24 | 24 | 115 | 85 | 4639 |
专业及地区 | 科类 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 宁夏 | 新疆 | 内高班 |
总 计 | | 80 | 50 | 200 | 180 | 40 | 50 | 30 | 20 | 30 | 140 | 137 | 45 | 20 | 140 | 20 | 50 | 37 | 20 |
资源与环境经济学 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | 4 | | | | 4 | 2 | | | | 2 | | |
资源与环境经济学(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
资源与环境经济学(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
金融学 | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
政治学与行政学 | 文 | | | | | 2 | | | | 2 | | | | 2 | | 2 | | | |
政治学与行政学(贫困地区) | 文 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
政治学与行政学(农村学生) | 文 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
社会工作 | 文 | | | | | 2 | | | | | | | | 2 | | 2 | | | |
社会工作(贫困地区) | 文 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
社会工作(农村学生) | 文 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
英语 | 文 | | | | | | | | | | | | | | | 2 | | | |
英语 | 理 | | | | 2 | | | | | | | 2 | | | | | | 1 | 6 |
英语(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
日语 | 文 | | | | | 2 | | | | | | | | | | | | | |
数学与应用数学 | 理 | | | 2 | 2 | | | | | | | | | | | | | | |
数学与应用数学(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
信息与计算科学 | 理 | 2 | | 4 | 2 | 3 | 2 | | 2 | 2 | 2 | | | | 2 | | | 2 | |
应用物理学 | 理 | 2 | | 2 | | 2 | | | | | | | | | 2 | | | | |
应用物理学(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
应用物理学(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
应用化学 | 理 | 2 | | 4 | 4 | 2 | 3 | | | | 2 | 4 | | | 2 | 2 | | | |
应用化学(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
应用化学(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
导航工程 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | | | | 2 | 2 | | 2 | 2 | | | | |
导航工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
导航工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
地理信息科学 | 理 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
地理信息科学(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
应用统计学 | 理 | 2 | | 2 | 2 | | | | | | | | | | | | | | |
工程力学 | 理 | 2 | | 4 | 4 | 3 | 3 | | | | 4 | 2 | 2 | | 4 | | | | |
工程力学(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
工程力学(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
机械设计制造及其自动化 | 理 | 2 | | 4 | 4 | | | | | | | 4 | 2 | | 2 | | | 4 | |
机械设计制造及其自动化(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
工业设计 | 理 | | | 2 | | | | | | | 2 | 2 | | | | | | | |
过程装备与控制工程 | 理 | 2 | 2 | 4 | 3 | | | | | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | 2 | | |
过程装备与控制工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
过程装备与控制工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
车辆工程 | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
车辆工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
测控技术与仪器 | 理 | 2 | | 4 | 2 | | | 2 | | | 4 | 5 | 2 | | 4 | | 3 | | |
测控技术与仪器(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
测控技术与仪器(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
无机非金属材料工程 | 理 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | | | | 4 | 2 | 2 | | | | 2 | | |
无机非金属材料工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
无机非金属材料工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
高分子材料与工程 | 理 | 2 | 2 | 6 | 6 | 2 | | 2 | | 2 | 4 | 2 | | | | | | | |
高分子材料与工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
高分子材料与工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
复合材料与工程 | 理 | 2 | | 4 | 2 | | 2 | | | 2 | 4 | 2 | | | 2 | | | | |
复合材料与工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
复合材料与工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
电气工程及其自动化 | 理 | | | 2 | 2 | | | | 2 | | | 2 | | | | | | 4 | |
电气工程及其自动化(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
电子信息工程 | 理 | | 2 | | 2 | | 2 | | | | 2 | 3 | | | | | | | |
通信工程 | 理 | | | | | | | | | | 2 | 3 | | | | | | | |
光电信息科学与工程 | 理 | 2 | | 3 | 2 | | | | | 2 | | | | | 2 | | | | |
光电信息科学与工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
光电信息科学与工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
自动化 | 理 | 2 | | 2 | 3 | | | | | | 2 | 3 | | | 2 | | | 4 | |
自动化(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
计算机科学与技术 | 理 | | | 2 | 3 | | | | | | 2 | 2 | | | 2 | | | 2 | |
计算机科学与技术(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
信息安全 | 理 | 2 | | 2 | | | | | | 2 | | 2 | | | | | | | |
物联网工程 | 理 | | | 3 | | | | | | | 2 | 2 | | | 2 | | | | |
数字媒体与技术 | 理 | | | 2 | | | | | | | | 2 | | | 2 | | | | |
土木工程 | 理 | | | 2 | 2 | | | | 2 | 2 | 2 | 4 | | | 4 | | | 4 | |
建筑环境与能源应用工程 | 理 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | | | | 4 | 6 | | | 4 | | | | |
建筑环境与能源应用工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
建筑环境与能源应用工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
城市地下空间工程 | 理 | | | 4 | 2 | | 2 | | | | 3 | 6 | | | 6 | | | | |
水文与水资源工程 | 理 | | 2 | 4 | 5 | | | | | 2 | 3 | 6 | 2 | | 2 | | | | |
水文与水资源工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
水文与水资源工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
测绘工程 | 理 | 2 | 3 | 4 | 2 | | 2 | 2 | | 2 | 6 | 4 | 3 | 2 | 2 | | 2 | | |
测绘工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
测绘工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
遥感科学与技术 | 理 | 2 | 2 | 6 | 6 | 2 | 2 | | | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | | 2 | | |
遥感科学与技术(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
遥感科学与技术(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
化学工程与工艺 | 理 | 2 | 2 | 6 | 8 | | 2 | 4 | | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | | |
化学工程与工艺(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
化学工程与工艺(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
制药工程 | 理 | | 3 | 4 | 8 | | 2 | | | 2 | 2 | 2 | | | 4 | | | | |
制药工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
制药工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
资源循环科学与工程 | 理 | 2 | | 4 | 2 | | | 2 | | | | 2 | | | | | | | |
资源循环科学与工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
资源循环科学与工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
能源化学工程 | 理 | 2 | | 6 | 4 | | 2 | 2 | | | 8 | | 2 | | 4 | | | | |
能源化学工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
能源化学工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
地质工程 | 理 | 2 | 3 | 6 | 8 | 2 | 2 | | 4 | | 3 | 5 | 2 | | 2 | 2 | 4 | | |
地质工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
地质工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
勘查技术与工程 | 理 | | 3 | 2 | 2 | | | | | | 2 | 2 | 2 | | | | | | |
勘查技术与工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
勘查技术与工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
采矿工程 | 理 | 2 | 3 | 6 | 8 | 2 | | | 3 | | 4 | 5 | 2 | | 2 | | 4 | | |
采矿工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
采矿工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
矿物加工工程 | 理 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | | | | 2 | 2 | 2 | | 2 | | 3 | | |
矿物加工工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
矿物加工工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
弹药工程与爆炸技术 | 理 | 4 | | 4 | 4 | 2 | 2 | | 2 | | 4 | 6 | 4 | | 6 | 2 | 6 | | |
弹药工程与爆炸技术(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
特种能源技术与工程 | 理 | 2 | 2 | 2 | 2 | | | | | | 2 | 2 | | | | | | 1 | |
特种能源技术与工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
特种能源技术与工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
环境工程 | 理 | 2 | 2 | 6 | 8 | | | | | | 4 | 3 | | | | | | 1 | |
环境工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
环境工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
建筑学 | 理 | 2 | | 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
建筑学(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
风景园林 | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
安全工程 | 理 | 2 | | 8 | 10 | | 2 | | 5 | | 4 | 6 | 2 | | 10 | | 4 | 1 | |
安全工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
安全工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
临床医学 | 理 | 2 | | 4 | | | | | | | 2 | 2 | | 2 | 21 | | | 4 | 1 |
临床医学(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
预防医学 | 理 | 2 | | 2 | 2 | | 2 | | | 2 | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | |
预防医学(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
预防医学(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
药学 | 理 | 2 | 2 | 6 | 5 | | 2 | | | 2 | | 6 | 2 | 2 | 7 | | 2 | | |
药学(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
药学(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
医学检验技术 | 理 | | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | | 2 | 2 | 2 | 2 | | 2 | | 2 | 1 | 4 |
医学检验技术(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
医学检验技术(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
护理学 | 理 | 2 | | 4 | 4 | | | | | | 3 | 3 | | | 2 | | | | 4 |
信息管理与信息系统 | 理 | | | | | | | | | | 2 | | | | 2 | | | | 3 |
工程管理 | 理 | | | | | | | | | | 2 | | | | 4 | | | | |
工程管理(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
市场营销 | 理 | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
市场营销 | 文 | | | | | | | | | | | | | | | 2 | | | |
人力资源管理 | 理 | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
人力资源管理(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
人力资源管理 | 文 | | | | | | | | | | | | | | | 2 | | | |
电子商务 | 理 | | | 2 | 4 | | | | | | 4 | | | | 2 | | | 4 | 2 |
动画 | 艺 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
机械电子工程 | 理 | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | |
电气工程与智能控制 | 理 | | | 2 | | | | | | | 2 | | | | | | | | |
给排水科学与工程 | 理 | 2 | 2 | 4 | 4 | | | | | | 2 | 4 | | 2 | 2 | | 2 | | |
给排水科学与工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
给排水科学与工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
财务管理 | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
财务管理(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
交通工程 | 理 | | | 4 | 4 | 2 | | 4 | | | 4 | | | | 2 | 2 | | | |
工程造价 | 理 | | | 2 | 2 | | | | | | 2 | | | | 4 | | | 1 | |
网络与新媒体 | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
网络与新媒体 | 文 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
地下水科学与工程 | 理 | | | 2 | 4 | | | | | | | | | | 4 | | 2 | | |
地下水科学与工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
地下水科学与工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
消防工程 | 理 | 2 | 2 | 4 | 6 | | 4 | 4 | | | | | 2 | | 2 | | | 1 | |
道路桥梁与渡河工程 | 理 | | | 2 | 2 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
道路桥梁与渡河工程(贫困地区) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
道路桥梁与渡河工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
软件工程 | 理 | | | 2 | | | | | | | | | | | | | | 2 | |
软件工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
数据科学与大数据技术 | 理 | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | |
数据科学与大数据技术(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
会计学 | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
机械电子工程(中外合作办学) | 理 | 2 | | 4 | 2 | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | |
机器人工程(新) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
机器人工程(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
智能科学与技术 | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
智能科学与技术(农村学生) | 理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
合计 | | 80 | 50 | 200 | 180 | 40 | 50 | 30 | 20 | 30 | 140 | 137 | 45 | 20 | 140 | 20 | 50 | 37 | 20 |
2019合肥工业大学招生计划 根据合肥工业大学2019年招生计划,2019年该校计划招收普通本科生8200人,其中,合肥校区招生5700人、宣城校区招生2500人。分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布为主。
合肥工业大学2019年美术类招生计划及去年录取分数表如下,以供参考。
省市名称 | 2019年计划数 | 2018年 |
录取数 | 综合分 | 专业课 | 文化课 |
最高/最低 | 最高/最低 | 最高/最低 |
安徽省 | 10 | 10 | 805.9/789.5 | 346.3/322.3 | 511/385 |
辽宁省 | 7 | 7 | 801.3/743.9 | 259.4/229 | 549/481 |
河北省 | 7 | 7 | 781.7/659.8 | 263.3/224.3 | 486/300 |
湖北省 | 6 | 6 | 766.1/710.7 | 244/212 | 540/492 |
江苏省 | 8 | 8 | 767.1/725.9 | 250/227 | 314/290 |
山东省 | 8 | 8 | 845.4/818.9 | 285.7/274.3 | 453/401 |
湖南省 | 7 | 7 | 781.4/737.3 | 261/239 | 477/426 |
浙江省 | 8 | 8 | 829.6/807.6 | 91/88 | 500/442 |
广西省 | 4 | 4 | 809/785.1 | 272/262 | 474/376 |
四川省 | 5 | 5 | 827.3/785.7 | 274/268 | 501/393 |
吉林省 | 5 | 5 | 790.2/769 | 361/348 | 414/343 |
山西省 | 5 | 5 | 733.6/712.6 | 246.4/236.3 | 410/372 |
备注:(1)2018年首次在吉林、山西招生。 |
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